El mantenimiento comprende tareas de reacondicionamiento de instalaciones eléctricas, instalaciones sanitarias y reposición de vidrios. Las obras, están a cargo de la Dirección de Obras Menores, del Ministerio de Infraestructura, Agua y Energía.
Desde diciembre, avanza el plan de intervención en 430 edificios escolares en distintos departamentos de la provincia. Hasta el momento, las obras de mejoras y mantenimiento concluyeron en 370 establecimientos, mientras que en 60 continúan en ejecución. El mantenimiento comprende tareas de reacondicionamiento de instalaciones eléctricas, instalaciones sanitarias y reposición de vidrios. Y, está a cargo de la Dirección de Obras Menores, del Ministerio de Infraestructura, Agua y Energía. En promedio, se invirtió 30 millones de pesos por escuela.
A comienzos del periodo estival, las obras de mantenimiento, empezaron a llevarse a cabo, para atender los reclamos realizados desde las escuelas. En la mayoría de los edificios, los trabajos ya se realizaron y así se pudo dar inicio al ciclo lectivo 2025, mientras que en otros aún se ultiman detalles. En los edificios que aún no concluyeron las tareas, el personal sigue trabajando gracias a que se acordó con los directivos de las escuelas esa metodología. Esto, porque algunas obras requieren mayor plazo de ejecución debido a la complejidad de los trabajos.
En muchos edificios ya se realizaron correcciones en instalaciones eléctricas, balance de carga en los circuitos y verificación de la puesta a tierra. En los casos donde se detectaron deficiencias más graves, se procedió a una renovación completa del sistema, cumpliendo con la normativa vigente.
Por otra parte, los trabajos de impermeabilización de techos incluyeron la reparación de cubiertas y el reemplazo de membranas deterioradas. También, cuando las deficiencias fueron menores, se efectuaron intervenciones puntuales, como el sellado de grietas y el despeje de desagües. En casos de deterioro avanzado, se llevó a cabo una renovación integral de la cubierta para garantizar su funcionalidad y prolongar su vida útil.
En cuanto a los sanitarios, se realizaron tareas de limpieza y desinfección de tanques de agua, junto con la reposición de artefactos y griferías. Estas mejoras se complementaron con la sustitución de vidrios, reparación y refuerzo de aberturas, cambio de cerraduras, colocación de rejas y mantenimiento de cierres perimetrales, según las necesidades de cada escuela.
Además, en muchos casos, los trabajos incluyeron intervenciones para mejorar la seguridad, como el enrejado de bombas de agua o de aulas, asegurando un entorno más protegido para la comunidad educativa.